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从“以师带徒”到“训考分离”的驾考模式转型
2021-04-08 21:04:34 作者:Kuang Mrs.


从最新发布的《中国驾培市场大数据报告》可以看出,依托人口红利优势,目当前驾考行业市场规模巨大,机动车驾驶人数更是多达四个多亿。随着社会经济的快速发展以及生活水平的提高,驾考行业在人员结构方面有比较明显的年轻化发展趋势,18-25岁的年轻人占比最大。驾培教育整体受众向年轻化倾斜,意味着教练员需要用更加与时俱进的教学方式和工具,来教授更多的实用开车技巧。

所谓训考分离,指的是教学和考试分开的驾培教育模式。在训考分离模式未出现之前,主要是以师带徒的方式,其最大的特点是“一帮一”,学员的培训、考试由驾校一手包办。在这种考核机制之下,利益驱动尤为显著,学员处于被动地位,一些不良风气滋生。为了解决这个问题,训考分离的教培教育应运而生。

训考分离灵活性强,“自主”取代“包办”,在哪里学习、学到什么程度,学员可以根据自身情况自主预约考试。一是有利于消除通过寄望于考前模拟而忽视真正的驾驶技能的培养,二是有利于教学考核的公平、公正。公正选用社会考场,考场独立设置,封闭管理,促使职业鉴定工作客观、公正、科学地进行。

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